Felipe Vallina Arquitecto

Escuela integral

Este proyecto se inserta en un nuevo desarrollo urbano de trama regular, donde la arquitectura educativa actúa como pieza articuladora entre el tejido residencial y el espacio público. El diseño propone una plaza cívica frente a la escuela, que actúa como corazón social del barrio, promoviendo la conexión entre lo escolar, lo comunitario y lo urbano. A partir de una composición de volúmenes agrupados, se busca crear terrazas accesibles en todos los niveles, que permitan a estudiantes y docentes disfrutar del paisaje, del aire libre y de momentos de aprendizaje más allá del aula. El objetivo principal fue construir una atmósfera educativa rica y estimulante, a partir de una arquitectura abierta, funcional y sensible al entorno. Como encargado del proyecto, mi rol estuvo enfocado en el diseño preliminar, la organización programática de los volúmenes y la elaboración de planos y diagramas para comunicación pública.